sense of morality中文是什么意思

• [网络] 道德感；道德意识；道德情感

• "sense of social morality" 中文翻译 :    功德心
• "morality" 中文翻译 :    n. 1.道德,道义；伦理学；〔pl.〕伦理；德性,德义,德行；(尤指男女间的)品行。 2.是非善恶；寓意,教训。 3.(15-16世纪的)劝善惩恶的宗教剧,寓意剧(＝ morality-play)。 commercial morality 商业道德。
• "in a sense" 中文翻译 :    (从某种意义上说)它可以放在句首、句中或者句尾，一般不用逗号隔开; 从某种意义说; 在某种意义上说
• "in no sense" 中文翻译 :    决不
• "in sense" 中文翻译 :    从某种意义上说
• "in the sense" 中文翻译 :    就…意义而言
• "in the sense of" 中文翻译 :    从...意义上说
• "in this sense" 中文翻译 :    从这个意思上说
• "no sense" 中文翻译 :    没有意义
• "sense" 中文翻译 :    n. 1.感官；官能。 2.感觉；知觉；…感；…心。 3.意念；观念；意识。 4.感觉器；【计算机】感受；读出。 5.〔pl.〕理智；理性。 6.思考；辨别力；判断力；见识。 7.【数学】指向；向旨；方向。 8.意味；意义。 9.公众意见[情绪]；舆论。 the senses ＝the five senses 五官。 a sixth sense＝the muscular sense 第六官能，运动觉；〔口语〕直觉。 a sense of duty 责任感。 a sense of honour 名誉心。 a sense of time 时间的观念。 the moral sense 道德观念。 a man of sense 有理智的人。 common sense 常识；通情达理。 good sense 健全的见识；明智的判断；切合实际的想法；通情达理。 sense of current 【电学】电流方向。 sense of organization 组织性。 against all senses 荒谬绝伦。 be lost [dead] to all sense of shame 全不知耻。 bring sb. to his senses 使某人醒悟过来。 come to one's senses 恢复理性；恢复知觉；苏醒过来；醒悟过来。 have a keen sense of duty 责任心极强。 have more sense than to＝have too much sense to 因为有头脑所以不会做…。 have no sense of humour 不懂幽默。 have the sense to (do) 有做…的头脑 (He had not the sense to do so. 他没有这样做的脑筋)。 in all senses (＝in every sense) 在任何一点上；在各种意义上；彻头彻尾。 in a broad [narrow] sense 在广[狭]义上。 in a sense 在某种意义上；有一点儿。 in every sense＝in all senses. in no sense 决不是。 in one's senses 精神正常；头脑清醒；有理智。 in some sense 在某种意义上；在某种程度上。 in the direct sense of the word 按照这个词的原义。 in the true sense 名副其实的。 lose one's senses 昏过去；发痴；发疯。 make sense (话等)有意义；合理；有道理；讲得通 (What you say doesn't make sense to me. 你说的话我不能理解)。 make sense of 了解[弄懂]…的意义 (Can you make sense of what she says 你懂得她说的是什么意思吗？)。 make sense out of nonsense 弄清糊涂话的意义。 out of one's (right) sense (神智)失常；发疯；(醉得)糊里糊涂 (It almost frightened me out of my senses. 几乎把我魂都吓掉了)。 speak [talk] sense 讲得有理；说有意义的话。 stand to sense 〔口语〕有道理；说得有理。 take leave of one's senses 精神失常；发疯。 take the sense of 弄明白…的意向 (take the sense of the meeting 问清到会群众的意见)。 talk sense＝speak sense. There is no [some] sense in doing .... 做…是没有[有一些]道理的[意义的] (＝It doesn't make sense to do...)。 vt. 1.感觉到；觉得；〔美口〕发觉。 2.了解；理会；明白。 3.【自动化】自动检测。
• "absolute morality" 中文翻译 :    绝对道德
• "autonomous morality" 中文翻译 :    自律道德; 自主性道德
• "breach of morality" 中文翻译 :    破坏道德, 伤风败俗
• "business morality" 中文翻译 :    商业道德
• "commercial morality" 中文翻译 :    商业道德
• "communist morality" 中文翻译 :    共产主义道德
• "conventional morality" 中文翻译 :    习俗道德
• "development of morality" 中文翻译 :    道德的发展
• "economic morality" 中文翻译 :    经济道德; 经济伦理
• "ethics and morality" 中文翻译 :    人伦道德层面
• "evaluation in morality" 中文翻译 :    自我道德评价
• "fiscal morality" 中文翻译 :    租税道德
• "formation of morality" 中文翻译 :    品德形成
• "heteronomous morality" 中文翻译 :    他律道德; 他律性道德
• "high morality" 中文翻译 :    高尚品格

• On aesthetic feeling and sense of morality
  论美感与道德感
• Unfortunately, television conveys no sense of morality since it is itself amoral
  不幸的是，电视传达的东西没有道德感，因为它本身与道德无关。
• It also causes an obvious impact upon people's thinking and sense of morality, and therefore, more complicated social phenomena are emerging
  其对人的思想观念、道德面貌亦首当其冲地发生强烈的冲击和影响，并使社会现象呈现出错综复杂的局面。
• Today s society is ridden with temptations and a low sense of morality; so being an adolescent can often be a challenging experience . it is equally challenging for parents who have to properly guide their rebellious children through the adolescent stage
  当今社会中种种诱惑充斥道德低落，对青少年朋友而言，成长经历无疑是极具挑战的而为人父母者，如何教养家中正值青春叛逆期的小孩，也同样是一大挑战。
• The thesis believes that morality education should be the guideline and its effectiveness should be improved . exert morality education function of aesthetic education; achieve the mode of aesthetic education in morality education process . the final part of the thesis also puts forward some suggestions to practice the mode of morality education : build up a scientific management system based on aesthetic education for the full development of students; enhance teachers " aesthetic quality and strengthen the morality function of their conducts; enforce students " aesthetic education and cultivate their sense of morality; help form school culture integrating good and beauty
  鉴于此，本文从美育的角度入手，探讨“以美育人”的理论渊源，分析德育与美育的辩证关系，发挥美育的德育功能，在此基础上，提出构建“以美育人”的中学德育模式，并在坚持德育为主导，切实提高德育实效性以及发挥美育的德育功能，实现德育过程美育化的原则指导下，从实践上作了以下几方面的探索：建立“以美育人”、促进学生全面发展的科学管理体系；提高教师的审美素质，增强师表美的德育功能；加强对学生的审美教育，培养其道德美感；建立美善相融的校园文化体系。
• The confucian thinkers held that morality could rebuild the world, provided a society-reformation program which relied on the arete of gentlemen and the prince to found the ideal country and liberated life in the sense of morality, and here, moral education came to be of great importance in this process
  第一部分首先对深刻影响中国德育的历史与现实进程的儒家德育思想进行简要梳理，并依据唯物史观，分析了儒家道德救世思路的空想性、儒家道德理想社会与道德人生的历史局限性及儒家思想体系本身的矛盾与困难。
• What does, or ought to, separate us then is our highly developed sense of morality, a primal understanding of good and bad, of right and wrong, of what it means to suffer not only our own pain ? something anything with a rudimentary nervous system can do ? but also the pain of others
  能够，或者，应当能够使人类有别于其它生物的东西就是我们高度发达的道德感，即：对好与坏，对与错，对折磨不但只会针对自己产生--任何具备初步的神经系统的东西都会感觉到的--疼痛，而且还会对别人产生疼痛的原始理解。